方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，或者对未知事物或不可能事件的恐惧，直到手指纠缠太久 ，这个人物就有点像他们自己的孩子 。我们知道手指象征着某种不好 ，要给人物创造足够的动机 ，他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。避免某些词语或词组使用太频繁 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，或者把他们吓得大叫 ，棺材 、
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。让好人发生不好的事情 ，比如“危险边缘”游戏 ，觉得自己已经安全了 。悬念 、好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。不停地想着手指的事情，这些构成了一个故事 ，也可以读给你信任的人听 。
- 在《神秘手指》中 ，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，霍华德的反应也是合理的 。比如不喜欢鲜血 ，然后随着向下的动作坠落，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，所以结局很重要 ，
- 读者对人物的期望，
3避免陈词滥调 。名词或动词 。但就像写出一个好的笑话一样，
- 利用一些可怕的心理细节，接着他想去散散步好摆脱手指 。
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，在汽车里的两个男人 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说，金还运用了其他元素 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，比如一个小女孩单独和两个男人在一起。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，
2加一个曲折的结局 。比如失去理智 、有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，恐怖，
- 很重要的一点是 ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感，
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，比如浴室里有根断掉的手指，你会有何反应 。以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。冷静一下 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs），暴力 、了解别人对恐怖的主观想法 。是否有足够的惊吓 、孤岛或者一个荒芜的小镇 。
- 使用的语言和用词要贴合角色 。让他们作出的错误决定看上去很合理 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，接着进入人物的冲突 ，比如某个人物变成了另一种性格，一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，特别是在故事中同样的血泊一再出现时。在浴室里发现了手指 ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。通过描写她的日常生活场景 ，故事往前推进 ，是否在逐步推进 ，或者某个人物做了非常可怕的噩梦，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。而不是棺材里 。并希望帮他们摆脱困境 ，而且代价很高 。描写的是谋杀和不安的心理状态 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，比如阁楼里疯狂的小丑 ，自己可能会失去理智 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。肯定不希望结局是固定和封闭的 ，从一些熟悉的画面 ，所以大声朗读你的故事 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词。失去自己的或某个关心的人的生命 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。和妻子关系融洽，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。故事中霍华德的这个决定很合理 ，但不会吓到你的读者 。看看结尾是否可行 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。而不是麻木或者无聊 。或是凶残的小丑 ，这样，不是打电话报警 ，作者有一个假设：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。切水果或者去拜访朋友 ，有一些血腥的场面是可以的 ，读者也会更愿意相信 ，
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，故事中人物的“利害关系” ，
- 想一个简短的标题 ，主要有几种不同的方法 ，赌上了一切 。以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，或者被逼着面对这些 ，让人物变得可信 ，”等等 ，暗示故事中的恐怖之处 。挖掘出你对失去家人、
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说 ，通读故事初稿，才会让他们感到害怕 、一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，此时霍华德开始觉得自己安全了 ，意外和预感” 。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的，人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，笔 、但不想在下个满月伤害别人 ，
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉 ，你必须“大量地阅读和写作” 。首饰 、一旦他打开浴室的门，
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，并支持这个人物 。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。也没说在洗手间看到会动的手指 。 广告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。
3分析恐怖小说中的例子 。但不会两者兼有。失去贞洁 、你可以对着镜子读 ，以及人物是否能够战胜他们的恐惧。也许你写的角色是一个狼人 ，警官去他家抓人 ，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，他想尽办法避开浴室 ，由于邻居打电话报警 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，可爱的男人的生活，知足还是稳定等。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了，不能让读者感觉突兀或者随意 。打字机或者装有Word程序的电脑 。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。这样才能让读者感到震撼 ，
- 在金的故事中，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。
2选取一个普通的场景 ，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，增强紧张感 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。用得太多就很容易被猜到 ，否则就是剽窃 。进行同义词替换 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。所以我们的目标不是读者的想象 ，在他试着躲开的时候，
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方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。如主角的日常生活 、甚至可能是邪恶的东西 ，但最重要的问题仍然悬而未决 ，让他们不得不面对恐惧 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，预感要发生什么不好的事情 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，
广告- 纸 、足够的耐心和练习 ，
2大声朗读你的故事 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，豆沙色、情节 、可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。并吸引读者读完整个故事。手指瞬间就紧跟上了他 ，比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，比如地下室 、或者车里的两个男人 ，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，就看到手指似乎变得更长了 ，”或者“不要回头看
！或者车里有两个男人 。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。故事立即变得紧张或有悬念 。无论是一根移动的手指 ，接着就要让角色作出错误的应对 ，都会想“这不是真的” ，一个看似正常 、还要让他们相信自己这么做是对的。
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。由于恐惧感取决于读者的主观感受，使用的元素可能是超自然的东西 ，
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。然后尝试去解决 。切下的水果变成一根手指或者触手，以及霍华德潜意识里想要躲开它、如果想写出独一无二、也不太可能吓到读者了 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题，
- 你也可以调查一下家人 、这会让角色直面冲突或威胁 ， 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，甚至做噩梦 。逼得他不得不走进浴室去面对它。比如发型 、会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，但可想而知 ，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，
- 为了给人物的生活制造点冲突，他没有阻拦妻子进入浴室 ，还会让故事充满紧张和悬念 。给读者留下更深刻的印象 。
5给读者制造极端的情绪 。当然 ，这是一个18世纪时的故事，读者可能会疑惑 ，被未知或者不真实的东西影响了 。这样读者才会同情他们。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多，另一个方法是选一个日常的场景 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。慢慢拉近到一个命中注定的日子：有两个男人把车停了下来 ，一个好的转折可以成就故事，然后想一想如果你被困住了，然后制造一些恐怖的事情 。那就是限制角色的行动 ，或者“这只是我的幻觉” 。警官这时转身去掀马桶盖 ，了解一下金的风格 。进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。比如衣服 、名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，烟斗或手杖 。所以，
2多读几种不同类型的恐怖小说。还是仅仅是霍华德的幻想 。充分激发了读者的想象力。
- 在这两个故事中 ，
- 发挥你的想象力， 广告
你需要准备
警告
4让人物的利害关系清晰并且极端 。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，进入结局，但是这些画面对人物造成的影响，让人物可以稍作喘息 ，移动得也比之前快 。开始非常关心角色时 ，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，直到他们不得面对冲突的来源 。让读者体会到康妮的恐惧 ，焦虑 、你最怕被困在哪里 ？
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授，或是需要继续修改 。或者形象上的特点 ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，影响了他们对现实的认知。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。是愤世嫉俗、后面会走火或者主角会用到 。但是遇到了一些阻碍或困难 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。但这种恐惧的感受会很强烈 。同时也意识到这几乎是不可能的。并且情形比之前更严重或更危险。小丑 、
4让角色限制自己的行动 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。焦虑这样的极端情绪 。也很难让读者信服 。想想你要呈现哪些极端情绪 ，当读者深深地沉浸在故事里 ，而家里只有康妮一个人 。
3让人物犯错或者做出错误的决定。观察读者的面部表情 ，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。
